Упражнение 1.
Составь слова. Напиши и прочитай их.
Образец:
e, l, u, b - blue (голубой)
- o, m, e, h - home (дом)
- t, y, h, e - they (они)
- f, i, r, e, d, n - friend (друг)
- h, t, w, i - with (с)
- y, w, h - why (почему)
- w, o, h - who (кто)
Страница 59
Lesson 62
Упражнение 2.
Соедини стрелкой звуки и слова, в которых они встречаются.
Упражнение 3.
Расшифруй вопрос. Для этого впиши буквы в клетки под их номерами. Ответь на вопрос.
Упражнение 4.
Заполни пропуски словами, данными в скобках.
Используй
модель: 
.
Образец:
He skates well (skate). - Он хорошо катается на коньках.
- A fox lives in the forest (live). - Лиса живёт в лесу.
- Jim likes his home (like). - Джиму нравится его дом.
- Ann sings well (sing). - Анна поёт хорошо.
- The pupil jumps well (jump). - Ученик прыгает хорошо.