Упражнение 1.
Выясни и напиши, где чей дом.
Страница 57
Lesson 60
Упражнение 2.
Вставь пропущенные буквы. Прочитай слова.
nose (нос), strong (сильный), home (дом), box (коробка), go (идти, ехать), rose (роза), toe (палец ноги), cockerel (петух), forest (лес), clock (часы), crocodile (крокодил), not (не)
Упражнение 3.
Подчеркни букву o цветными карандашами:
Упражнение 4.
Вставь пропущенные слова am, is, are.
- I am a pupil. Я ученик.
- Are you brave and strong? - Yes, I am. Ты храбрый и сильный? - Да.
- Tim is not lazy. Тим не ленивый.
- My name is Ann. Меня зовут Анна.
- They are in the forest. Они в лесу.
- Tom's cat is funny. Кота Тома смешной.
Упражнение 5.
Алиса посмотрелась в волшебное зеркало. Помоги ей прочитать надпись, которая появилась на зеркале. Раздели сочетание букв на слова.
Ответ:
You are nice but sad. You have got good friends. - Ты красивая, но грустная. У
тебя хорошие друзья.