Упражнение 1.
Раскрась бабочку, которую поймал Дайно. Назови, какие цвета ты использовал(а).
Страница 5
Lesson 3
Упражнение 2.
Составь и запиши предложения.
Образец:
have, a, friend, got, I. - I have got a friend (У меня есть друг).
- name, is, Her, Jane. - Her name is Jane (Её зовут Джейн).
- nice, is, She, cat, a. - She is a nice cat (Она красивая кошка).
- well, can, She, dance. - She can dance well (Она умеет хорошо танцевать).
- has, green, She, got, hat, a. - She has got a green hat (У неё есть зелёная шляпа).
Упражнение 3.
Ответь на вопросы анкеты от имени ученика лесной школы.
Возможный ответ:
- What is your name? (Как тебя зовут?) - My name is Jane (Меня зовут Джейн).
- Who are you? (Кто ты?) - I am a cat (Я кошка).
- How old are you? (Сколько тебе лет?) - I am three (Мне три года).
- Where do you live? (Где ты живёшь?) - I live in a house (Я живу в доме).
- Can you sing? (Ты умеешь петь?) - Yes, I can (Да, умею).
- Can you dance? (Ты умеешь танцевать?) - Yes, I can (Да, умею).
- Can you play chess? (Ты умеешь играть в шахматы?) - No, I can't (Нет, не умею).
- Have you got a pet? (У тебя есть питомец?) - Yes, I have. I have got a mouse (Да. У меня есть мышка).