Упражнение 5. Послушай и прочитай:
1) [ϴ] - think (думать), thank you (спасибо), three (три)
2) [ð] - they (они), the (определённый артикль), this (это)
3) [ʃ] - she (она), short (короткий), fish (рыба), shirt (рубашка)
4) [k] - black (чёрный), clock (часы), stick (палка), sock (носок)
Упражнение 6. Попробуй прочитать:
corn, horn, sort, are, art, dark, black, back, clock, three, sing, bring, swing, what, shirt, why, when, we, think, week, sock, sleep, dirty, bird, girl, shirt, short, she, her, fish, think, thank you
Упражнение 7. Прочитай, что Джим написал о своих друзьях артистах. Замени выделенные слова на: she (она), he (он), they (они), it (оно), we (мы).
1) Tim is slim and sad. – He is slim and sad. Тим худой и грустный. – Он грустный.
2) I and Tom are friends. – We are friends. Я и Том – друзья. – Мы – друзья.
3) Tricky, Tim and Tom can sing well. – They can sing well. Трики, Тим и Том хорошо умеют петь. – Они хорошо умеют петь.
4) Alice likes sweets. – She likes sweets. Элис любит конфеты. – Она любит конфеты.
5) Tim has got a hat. The hat is funny. – Tim has got a hat. It is funny. У Тима есть шляпа. Шляпа смешная. – У Тима есть шляпа. Она смешная.
Выполни в рабочей тетради упражнениe 4 на странице 14.
Упражнение 1. Послушай, как мистер Гринвуд знакомит учеников с названиями недели. Постарайся их запомнить.
Sunday воскресенье
Monday понедельник
Tuesday вторник
Wednesday среда
Thursday четверг
Friday пятница
Saturday суббота